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阅读提示 对于患上开学综合征的孩子，家长应以平和的心态对待孩子的不适应情况，不能进行批评和责骂，而是多给点时间让孩子适应生物钟的变化和学校生活。 □ 记者 丁罡 通讯员 林鸣笛
开学伊始，但是一些小朋友仍未从寒假的悠闲中调整过来。厌学情绪使他们变得焦躁，跟父母关系紧张。“对于患上开学综合征的孩子，家长应以平和的心态对待孩子的不适应情况，不能进行批评和责骂，而是多给点时间让孩子适应生物钟的变化和学校生活。”丽水市第二人民医院心理咨询中心主任、中级心理治疗师应益飞根据过去一周的门诊咨询情况进行了总结。 |
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琴琴是小学四年级女生。开学第一天，早上6点要起床，闹钟响过，爸爸妈妈便轮流叫她起床，后见没有动静，就多叫了几遍，她就开始大发雷霆，最后很不高兴地起床。其实琴琴头天晚上也打算准时起床，但到了早上却起不来。 应益飞说：“面对这种情况，家长们可以让闹钟提前5分钟响起，然后打开轻音乐，给孩子做做身体按摩，在孩子将醒未醒时给她讲点好笑的滑稽故事，或者挠痒痒，孩子会慢慢地清醒，并且有个好心情。” 开学后，给孩子一些好的暗示，引导孩子去看到开心的、积极的、乐观的一面。例如：“开学了，看到以前的同学肯定很开心了。”“新的学期又会交一些新朋友吧？”“这位新来的老师好像蛮喜欢你的，你也很喜欢他的吧？”等暗示，让孩子喜欢学校，更快适应学校生活。除了给孩子好的暗示外，应益飞还根据开学综合征的特点，对家长平时与孩子相处中存在的误区予以了纠正。 |
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在日常生活中，家长以过于高的标准要求孩子，一旦达不到家长的标准，可能就会遭受到惩罚。惩罚使孩子产生愤怒感、挫折感，从而产生厌学想法。 其实，可对孩子的行为进行强化教育，效果好于惩罚。至于厌学中表现出：一到学校，孩子就喊“肚子痛”、“头痛”等情况。对此现象，家长也可以选择忽视。此外，在日常生活中，家长要多赞美和鼓励孩子。 |
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小学末期至初中是自我意识发展的一个飞跃期。这时期的孩子具有很强的自尊心，也常常反抗父母。针对该时期自我意识增强的孩子，家长要在一定程度上尊重他们的自主权要求。 当今社会独生子女已属普遍，除了教育孩子成为“龙凤”外，也得教他们积极体会做一个普通公民的幸福与快乐，毕竟每个人都有平凡的权利。 |
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所谓榜样效应是指：具有代表性的先进人物在影响和激励人们的过程中能产生的效果。古人云“近朱者赤、近墨者黑”，希望孩子好好学习，家长自身表现不容忽视。心理学家班杜拉认为：孩子可通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为，以此来模仿、学习。在家里，父母自身就是孩子最好的学习对象。作为孩子的第一启蒙老师，你们的人生观、世界观、对人生积极乐观进取的态度，勤奋、顽强、认真踏实的工作作风，对自己的孩子有着潜移默化的作用。 |
