１.书记／院长领导、分管院长指导和职能部门管理下，加强“一岗双责”工作，认真落实党风廉政建设、意识形态领域工作和医疗安全生产。

２.确立临床科室发展目标，制定工作计划和实施方案，经批准后组织实施，经常协调督促、检查，定期汇报，持续整改。

３.掌握本学科国内外学术动态，及时组织全科人员学习。

４.教育、督促、检查本科室人员执行各项规章制度、技术操作常规。

５.合理安排本科室人员的轮转、值班、会诊、会议及其他院内外活动。

６.承担见习、实习、委培人员教学培训任务，指导基层医务人员提高业务技术水平。

兼任浙江省精神卫生专科联盟双相障碍专业委员会常务委员，浙江省医师协会精神科医师分会第二届委员会青年委员会，浙江省转化医学学会精神医学分会委员，浙江省医师协会协会睡眠医学专业委员会青年委员，浙江省预防医学会青少年心理健康促进学组成员，浙江省数理医学学会脑肠微生物轴基础与临床专委会青年委员，浙江省医学会心身医学分会青年委员，浙江省发明协会精神医学专业委员会，浙江省数理医学会心境障碍与人工智能诊疗专业委员，浙江省康复医学会心身康复专业委员会委员，丽水市中西医结合学会第二届精神病专业委员会副主任委员，丽水市医学会第八届精神病学分会委员，丽水市医学会第八届理事会理事，丽水市医学会精神病学分会秘书，丽水市精神卫生控制中心秘书，丽水市护理学会精神心理护理专业委员会常务委员，丽水市心理卫生协会临床心理专业委员会委员，丽水市临床研究专业委员会委员。

科室诊疗特色鲜明，借助专业化的诊断评估工具，运用药物治疗、物理治疗及心理治疗等相结合的方法，制定科学有效的预防精神障碍复发和全方位精神康复计划，具体开展项目（包括但不限于）：

１.专业量表评估，如ＭＩＮＩ（简明国际神经精神访谈）、ＭＤＱ（心境障碍问卷）、32项轻躁狂筛查量表；

２.药物治疗期间监测药物浓度如碳酸锂、丙戊酸盐；

３.物理治疗，如改良无抽搐电休克治疗（ＭＥＣＴ）、重复经颅磁治疗（ｒＴＭＳ）；

４.心理治疗，如团体心理治疗、个体心理治疗、家庭治疗、认知行为治疗、辩证行为治疗；

５.康复服务，如健康大讲堂、穴位拍打操。

主要收治情感性精神障碍如双相Ⅰ型障碍、双相Ⅱ型障碍、环境性心境障碍、物质／药物所致的双相及相关障碍、躯体疾病所致的双相及相关障碍、其它特定的双相及相关障碍、单相抑郁障碍等，并担负司法鉴定、心理咨询、心理危机干预、及丽水市青少年心理热线及云和县校园心理健康守护等工作。先后选派医护人员到上海精神卫生中心、浙江大学医学院附属第一医院、中南大学湘雅二院等进修学习。每年参加国家级、省级或市级精神病学年会；每年参加省级和市级司法鉴定培训会议；每年参加省级、市级相关心理危机救援会议。

１.临床开展双相及相关障碍筛查技术、诊断技术；对双相及相关障碍适宜技术进行成果转化、推广；开发新的诊疗技术；对双相障碍及相关障碍在遗传、生化、免疫、影像学、电生理等方面加强研究与合作；对双相障碍及相关障碍在治疗、康复等进行研究；开展双相障碍与单相抑郁障碍之间的研究。

２.将相关课题研究进行成果转化、推广；培育科研人才，与临床紧密衔接，提升科室科研水平；创新科研方法，继续申报课题；继续医学教育，加强学术交流；开展技术创新，进一步提升科室诊疗水平。

对医务人员采取选拔和推荐的方式进行外出进修、短期培训，参加高水平学术会议以及读研、读博学历教育等；积极组织带教老师参加规范化培训，持续提高住院医师规范化带教水平；承担温州医科大学、丽水学院、济宁医学院医学与健康学院、杭州医学院和丽水护士卫生学校的见习、实习生的带教工作；加强高校与医院的合作，进一步提升教学与管理水平；承担下级医院医生、护士进修与培训任务；定期邀请省内外专家进行专业性指导和培训；定期到县、乡镇医院开展业务指导及临床帮扶工作。加强科室人才梯队建设；构建学科带头人培养机制（含后备学科带头人）；营造学术带头人培养学术骨干氛围。

科室核定床位95张，共有专业技术人员24人，其中高级职称4人，研究生5人，中级职称5人，中级心理治疗师5人，初级心理治疗师１人，国家二级心理咨询师１人，国家三级婚姻家庭咨询师１人，浙江省精神心理专科护士2人，区域精神心理专科护士1人。主持市级课题５项，参与省市级课题20余项。在核心期刊杂志发表论文50篇以上，其中以第一作者发表的一级医学杂志论文5篇，论文多次在浙江省各类学术会议上交流获奖。新型实用性专利３项，软著１项。国家级、省级和市级医学继续教育项目５项。参与出版专业书籍1本。院级新技术新项目3项。